1 Selbstkonzept: Bäume S.11; Philosophische Meilensteine S.14; Die vier Elemente S.16; Fünf Figuren S.18; Meine Rolle als... S.20; Johari-Karten S.24; Meine Zeitung S.31; Produktwerbung S.33; Eindrücke S.35; Das blaue Band S.37; Vergessen und Erinnern S.39; Bite nicht übersehen S.41; Wie ich mich darstelle S.43; Ich bin wie du - ich bin nicht wie du S.45; Doppelte Wertschätzung S.47; Wenig glebte Möglichkeiten S.49; Jemand, der mich kenntS.51; S.58; 2 Biographisches: Eindrücke aus meiner Kindheit S.62; Ankünfte S.64 Das war okay S.66; Autobiographie in sieben Sätzen S.68; Fuge S.69; Lebensläufe S.71; Erreichte und nicht erreichte Ziele S.73; Inhaltsver- zeichnis S.75; Bilderbogen aus der Kindheit S.76; Heute - gestern - mor- gen S.79; Satzzeichen S.81; Regenbogen S.81; Abgelegte Illusionen S.85; Lehrmeister S.87; Dialog mit einem Ereignis S.89; Jemand, der mir wichtig war S.90; Glückliche Zeiten S.92; Schlüssel zum Erfolg S.96; Zielbestimmungin drei Runden S.100; Zielbe- stimmung in zwei Runden S.102; Bunte Liste S.102; Bewegliche Quartette S.104; Ich kam in diese Gruppe um ... S.106; Eigene und fremde Ziele
Personen: Vopel, Klaus W.
Vopel, Klaus W.:
Anfangsphase 2 : Experimente für Lern- und Arbeitsgruppen. - 1. Auflage. - Salzhausen : Iskopress, 1995. - 117 S.
ISBN 978-3-89403-142-8
Methodisch-didaktische Einzelfragen - Signatur: Ka 15 Vog - Buch