I. Theoretische Grundlagen und empirische Einblicke: Als Christ/Christin aufwachsen: Kindertheologie im US-amerikanischen Kontext; Was ist kritische Kindertheologie? Vergleichende Perspektiven aus Norwegen und Deutschland; "Das kribbelt so im Bauch..." Kinder und Glück; Kinder philosophieren über Glücksfälle, glücklich sein und das Glück des Daseins; "Ich frage mich, ob Gott am Ende glücklich war?" Glück und Heil als heuristische Aspekte in Godly Play; "Aber plötzlich ist er dann wieder gesund geworden!" Grundschulkinder deuten Krankheiten im Kontext von Glauben; Von der Durchsichtigkeit des Glücks - Eine theologische Annäherung an kindliche Zugänge; Glück als postmoderne Chiffre christlicher Heilsvorstellungen? Impulse und Grenzen, Glücksvorstellungen von Kindern als soteriologische Konzepte zu lesen; Philosophieren und/oder Theologisieren mit Kindern? - Eine Option für ein differenzierteres Verständnis; Maria war die Frau von Jesus? Chancen und Grenzen kindertheologischer Zugänge;
II. Pädagogische Anregungen: Macht Jesus glücklich? Schüler/innen einer 4. Klasse beschäftigen sich mit Petrus; "Glück, was ist Glück... bloß eine kleine goldene Fliege?" Wie tschechische Kinder über das Glück sprechen; "...Das man nicht so weitermachen muss, wie man es bisher gemacht hat" - Glück und Heil mit Jugendlichen bibliologisch entdecken; Theologisieren mit (Kinder-)Literatur am Beispiel "Oma Rosa"; Hectors Reise oder die Suche nach dem Glück - Mit Jugendlichen der Sekundarstufe I dem Thema Glück nachspüren; "Ist Glück Glückssache?" Mit dem Bilderbuch "Eulenglück" von Celestrino Piatti dem Glück auf der Spur; Unterrichtsanregungen für theologische Gespräche mit Kindern zum Thema Glück; "Wir suchen mit Herrn Rossi das Glück" - Mit der Trickfilmserie "Herr Rossi sucht das Glück" dem Glück auf der Spur. Didaktische Unterrichtsanregungen ab dem 4. Schuljahr;

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Serie / Reihe: Jahrbuch für Kindertheologie 10

Personen: Jahrbuch für Kindertheologie Buettner, Gerhard u.a.

Schlagwörter: Maria Gott Jesus Glück Kindertheologie

Interessenkreis: Grundschule Sekundarstufe I