Handbuch für Gruppenleiter/innen
Zur Theorie und Praxis der Interaktionsspiele
1. Lernen durch Interaktionsspiele S.9; 2. Psychosoziales Lernen in der Gruppe S.49; 3. Der Gruppenleiter S.77; 4. Aufgaben des Gruppenleiters S.93; 5. Stufen der Gruppenentwicklung S.131; 6. Umgang mit Störungen S.147; 7. Axiome und Grundregeln für Interaktionelle Gruppen S.203; 8. Interventionsrepertoire des Gruppenleiters S.213;
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Personen: Vopel, Klaus W.
Vopel, Klaus W.:
Handbuch für Gruppenleiter/innen : Zur Theorie und Praxis der Interaktionsspiele. - 6. Auflage. - Salzhausen : iskopress, 1992. - 245 S. - (Lebendiges Lernen & Lehren; Bd.8)
ISBN 978-3-89403-108-4
Methodisch-didaktische Einzelfragen - Signatur: Ka 15 Vop - Buch