Kinder- und Jugendbücher öffnen religiöse Lebenswelten. Sie helfen, Wirklichkeit intensiver wahrzunehmen und zu erleben und können so den Religionsunterricht bereichern. Die Autorin, Professorin für Religionspädagogik an der Universität Siegen, stellt vielfältige Kinder- und Jugendliteratur zu den Themen Gott, Jesus und seine Zeit, biblische Gestalten, Kirchengeschichte, Persönlichkeiten der Kirchengeschichte, Schöpfung, Ethik, Sterben/Tod, Religionen und Sekten vor und bietet so eine Auswahl geeigneter Literatur für den Religionsunterricht. Die methodischen und didaktischen Vorüberlegungen im Einleitungskapitel geben hilfreiche Hinweise für den Einsatz im Unterricht und zeigen Möglichkeiten, aber auch Grenzen des Arbeitens mit Ganzschriften auf.

Methodische und dekatische Vorüberlegungen:
Kinder- und Jugendliteratur im Religionsunterricht ?! Was ist christliche Kinder- und Jugendliteratur? Was bringt die unterrichtliche Beschäftigung mit Kinder- und Jugendliteratur? Gefahren im Umgang mit Literatur im Religionsunterricht; Warum wird so wenig Kinder- und Jugendliteratur im Religionsunterricht verwendet? Brauchen wir einen literarischen Kanon für den Religionsunterricht? Methodische Anregungen zum Umgang mit Literatur im Religionsunterricht, S. 9 - 24;
Buchvorschlage zur Behandlung im Religionsunterricht nach Themen geordnet, S. 31 - 48;
Jesus und seine Zeit, S. 50 - 63;
Biblische Gestalten, S. 65 - 72;
Kirche, Persönlichkeiten der Kirchengeschichte S. 75 - 88;
Schöpfung / Arche, S.91 - 99;
Ethik, S. 101 - 124;
Sterben / Tod, S. 126 - 143;
Religion, S. 146 - 178;

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Personen: Zimmermann, Mirjam

Schlagwörter: Literatur Ganzschriften Kinder- und Jugendbuch

Interessenkreis: Erwachsenenbildung