Reli 10
Lehrerkommentar - Arbeitshilfe
1. Machtvolle Menschen - zwischen Versuchung und Verantwortung
- Machtausübung: offen - versteckt - verschlagen
- David: machtvoller König mit Abgründen
- Die Zukunft - in der Hoffnung auf das Gelingen von Verantwortung
- Was darf ich tun? (Gentechnik, Christl.-eth. Aussagen)
- Machtstrukturen im Arbeitsleben - bewältigen?!
- herschaftsfreie Kommunikation
- Zwischen Vision und Realität
2. Glauben - ist das überholt?
- Die Maschinen greifen die Menschen an
- Pendeln
- Das Experiment mit der Zeit
- Wissenschaft und Wirklichkeit
- Jona im Fischbauch
- Naturwissenschaft als Glaube?
- An Gott glauben - und das Leid auf dieser Welt?
- Gottesbilder / - Gott, eine Wunschvorstellung
- Folgen für das Leben
- Versprechen an Gott
3. Als Christ leben - vielfältige Ausdrucksformen
- Christ sein und glücklich sein?
- Wenn Franz von Assisi heute nach Frankfurt käme ...
- Sich wahrnehmen - Eine Reise durch den eigenen Körper
- Sich selbst finden und getragen sein
- Andere Formen christlicher Meditation - Ich singe und tanze vor Gott
- Aufeinander zugehen / - begegnen und vertrauen
- Hilfsbereitschaft ohne sichtbare 'Belohnung'
- Ganz in meiner Nähe und doch weit weg (Menschen in Dtl.)
4. Anderen Religionen begegnen: Hinduismus und Buddhismus
- Buddha und Shiva
- Vom Bogenschießen bis Yoga
- Mandala
- Religionen aus Asien
- Warum Wiedergeburt? / - Wie 'geht' die Wiedergeburt?
- Ein Bild der Reinkarnationslehre?
- Siddhartha Gautama, der Buddha
- Der Heilsweg Buddhas - Die Lehre von den vier edlen Wahrheiten
- Gautama Buddha und Jesus Christus
- Der kleine und der große Weg - Hinayana und Mahayana
- Kasten - Wege des Lebens im Hinduismus
- Würfelspiel
5. Mein Lebensweg - meine Lebensvorstellungen
- Die eigene Lebensspur entdecken
- Höhen und Tiefen im Leben
- Leben in Not
- Dem Leben vertrauen
- Zur Freiheit berufen - Neue Wege suchen

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Serie / Reihe: Reli 10

Personen: Hilger, Georg Reil, Elisabeth

Schlagwörter: Glaube Religionen Lebenssinn Verantwortung Macht Christ Versuchung

Interessenkreis: Sekundarstufe I