Einführung, S. 1 - 2;
Unterrichtsverlauf,S. 3 - 13;
Materialien, S. 14 - 31;
Eine Frage, so alt wie die Menschheit: Woher kommt die Welt, S. 14; Mythen erklären die Welt: Was ist ein Mythos?:Definition. Umsetzung der Definition in einen Lücken bzw. Ankreuztest. Zum Verhältnis von Überzeitlich - Gültigem " und der Historie. Helios der Sonnengott. Ein Beispiel für einen bekannten Mythos aus der Antike, S. 15 -20; Die biblische Schöpfungsvorstellung: Vom ersten bis zum siebten Tag. Der biblische Text. Schöpfung und Urknall, S. 21 - 23; Anders Schöpfungsmythen: Ein Schöpfungsmythos: Der Aborigines. Vom Kono Volkaus Sierra Leone. Die Geschichte vom Kojoten. Im Hinduismus. Wiedergeburt: Der ewige Kreislauf des Lebens, S. 24 - 28; Wir übernehmen Verantwortung für die Schöpfung: Verantwortung entdecken. Verantwortung übernehmen. Mit allenSinnen die Schöpfung bestaunen, S. 29 - 31; Folie 1: m5 - Thomas Zacharias:Holzschnitt " Schöpfung "; Folie 2: m8 - Feuer und Eis;
Personen: :in Religion - 2006/3 Hg. Othmar Berg
:in Religion - 2006/3:
Schöpfungsmythen : Unterrichtsmaterialien - kath. Jahrgangsstufe 5 / 6; / :in Religion - 2006/3. - Aachen : Bergmoser + Höller, 2006. - S. 32 + 2 Folien
: EUR 9,95
5. - 10. Schuljahr - Signatur: Ka 7.1 Ber - Buch