Vom Kritzeln zum Zeichnen und Malen: Zur bildnerischen Entwicklung des Kindes: Kritzelphase / Erste Zeichnungen von Personen und Dingen / Verfestigung der Bildzeichen / Dominanz nicht-optischer Züge / Größe, Proportion, Aus- drucksproportion / Bewegungsdarstellung / Farbunterscheidung / Raum- und Körperdarstellung / Einzelmotive - idealtypische Darstellung / Beispiele individueller Entwicklung, S. 10; Exkurs: Zeichnen als psychodiagnostische Methode, S. 68; Zeichnen und Malenbei pädagogischer Führung: Lehrabsichten / Sachbereiche Zeichnen und Malen / Themen, Bildanlässe / Gliederung einer Zeichen- und Malstunde / Zum Malenmit Deckfarben / Material, Werkzeug, bildnerische Verfahren / Weitere Beispiele aus der Praxis / Farbige Abbildungen, S. 79; Anhang: Ganzheitssymbolik in Kinderzeichnungen, S. 113; Zur Körper- und Raumdarstellung, S. 115; Neuere Ergebnisse der Hirnforschung, S. 124;
Personen: Bareis, Alfred
Bareis, Alfred:
Vom Kritzeln zum Zeichnen und Malen : Bildnerisches Gestalten mit Kindern. - 10. Auflage. - Donauwörth : Auer-Verlag, 1998. - 144 S.
ISBN 978-3-403-00318-2
Methodisch-didaktische Einzelfragen - Signatur: Ka 15 Bar - Buch