Schulin, eher aus der Beschäftigung mit anderen Epochen und deren historischem Personal bekannt (vgl. die von ihm herausgegebenen "Gespräche mit Rathenau": BA 3/81, 172), unternimmt den Versuch, ein historisches Grossereignis mit epochaler Modellfunktion und seine Vorgeschichte so auszuleuchten, dass man der Suggestion von Ursache und sich vermeintlich notwendig einstellender Wirkung nicht erliegt. Auch möchte sich der Autor der Gefahr der Parteilichkeit, wie sie z.B. bei Soboul (BA 309,152; Neuausgabe 1988) und Furet/Richet (BA 248, 147; Taschenbuchausgabe 1987) zu bemerken ist, durch eine distanziertere Sichtweise enthoben sehen. Insgesamt eine gelungene, auch die neueren Ansätze zur Mentalitäts- und Kulturgeschichte berücksichtigende, verständliche Darstellung, die durch einen Exkurs zur Revolutionsgeschichtsschreibung und einer Auswahlbibliographie abgerundet wird. (2)

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Personen: Schulin, Ernst

Interessenkreis: Geschichte