Lehrplanthemen vertiefen, Argumentationsfähigkeit trainieren
Keine Frage: Kooperatives Lernen ist aus dem Religionsunterricht kaum noch wegzudenken. Dennoch ist es manchmal schwierig, kooperatives Lernen ergebnisorientiert zu gestalten und dabei keinen allzu großen Vorbereitungsaufwand zu haben. Der vorliegende Band schafft Abhilfe.
Planspiele im Religionsunterricht
Das Planspiel ist eine kooperative Lernmethode, bei der Sie selbst entscheiden können, wie stark Sie das Geschehen lenken wollen. Wollen Sie selbst das Planspiel moderieren oder geben Sie die Zügel in die Hand einer Schülergruppe? Sie erhalten mit diesem Band Planspiele für alle Klassenstufen der Sekundarstufe I sowie zahlreiche Kopiervorlagen.
Fachwissen vertiefen und mehr!
Durch die Planspiele dieses Bandes können die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr Fachwissen vertiefen, sondern sie lernen außerdem, sich eine Meinung zu grundlegenden religiösen Fragen zu bilden, diese zu vertreten und gut zu argumentieren. Die beigefügten Materialien sorgen für einen reibungslosen Ablauf.
Der Band enthält:
- Kopiervorlagen für jedes Planspiel
- Ausgangslage und Gruppenrollenkarten für 8 Planspiele
- 2 Planspiele pro Doppeljahrgangsstufen
Medium erhältlich in:
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
5 Amt für katholische Religionspädagogik Limburg,
Weilburg
6 Amt für katholische Religionspädagogik Wetzlar,
Wetzlar
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
Serie / Reihe: Sekundarstufe I
Personen: Peter, Julia Christina
Um/Meth 03
Peter, Julia Christina:
90-Minuten-Planspiele im Religionsunterricht 5-10 : Das Komplettpaket für den sofortigen Einsatz im Unterricht. - 1. Auflage. - Augsburg : Auer, 2018. - 80 Seiten : Illustrationen. - (Sekundarstufe I)
ISBN 978-3-403-08111-1 geheftet : 18,40 EUR
Unterrichtsmaterial/ Methoden - Buch