Das Thema "Science" ist ein Klassiker im Englischunterricht. Doch im Fremdsprachenunterricht sind nicht die naturwissenschaftlichen Erkenntnisse und Entwicklungen per se von Interesse, sondern deren Auswirkungen sowohl auf einzelne Menschen als auch die Gesellschaft als Ganze. In der Arbeit mit Sachtexten, aber auch mit Literatur erwerben die Lernenden fremdsprachliche Diskursfähigkeit zu diesem Thema. Diese umfasst

alltagsprachliche Mittel aus naturwissenschaftlichen Wortfeldern
digitale und analoge Lesestrategien für Sachtexte und Sachtextanalyse: Aufbau, Rhetorik und typische sprachliche Mittel in verschiedenen Sachtext-Genres
Techniken für den Umgang mit fiktionalen Texten und literarischen Motiven, die naturwissenschaftliche Entwicklungen weiterspinnen und ihre Konsequenzen zeigen
die Fähigkeit, naturwissenschaftliche Innovationen kritisch zu reflektieren.
Aus dem Inhalt

Science als Thema der Kulturdidaktik
Lesestrategien für Sachtexte und fremdsprachliche Diskursfähigkeit erwerben
Lesestrategien für digitale Texte erwerben
Futurische Maschinen visualisieren und beschreiben - wie Wallace and Gromit
Technologische Ideen für gesundes und nachhaltiges Essen in einem Erklärvideo vorstellen
Wissenschaftliche Themen im science slam präsentieren
Wissen über Erfindungen des Victorian Age aus Sachtexten und TV-Ausschnitten recherchieren und in einem pitch bewerben
Wissenschaftler(innen)biografien in einem Padlet darstellen
Mit einer Insta story digitale Schreibformate erkunden

Inhalt:

BASISARTIKEL

MARTIN GENETSCH
Science and us
Am Thema "Science" Lesestrategien für Sachtexte und
fremdsprachliche Diskursfähigkeit erwerben
Auswahlbibliografie

METHODE IM FOKUS

MICHAEL ROGGE
Digitale Lesekompetenzen fördern

MAGAZIN

ELVIRA SCHULZ
Take a trip to South Africa!
Mit einer Insta story digitale Schreibformate erkunden

Autorinnen und Autoren | Impressum

UNTERRICHT

ALEXANDER HALLET
Our digital museum of 5./6. Schuljahr
cracking contraptions
Futurische Maschinen visualisieren und beschreiben

THORSTEN MERSE
The future of food 7./8. Schuljahr
Technologische Ideen für gesundes und nachhaltiges
Essen in einem Erklärvideo vorstellen

LINDA WEILAND
Research, entertain and educate! ab 10. Schuljahr
Wissenschaftliche Themen im science slam präsentieren

RÜDIGER SCHWARZ
The greatest invention ever?! ab 10. Schuljahr
Erfindungen aus dem Victorian
Age präsentieren und prämieren

MAIKE BERGER | PETER HOHWILLER
How to tell machines what to do Sekundarstufe II
Wissenschaftler(innen)biografien
in einem Padlet darstellen

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Serie / Reihe: Unterricht Englisch 174

Personen: Möhrle, Solveig

Leseror. Aufstellung: Englisch → Didaktik

Schlagwörter: Englisch

Interessenkreis: Englisch