Inhalt

1. Grundlegendes
Werte und Kompetenzen für eine zukunftsfähige Schule
Buddys von Bockenem
Über eine alltägliche Praxis im Verhältnis der Generationen
Eine zusammenfassende Darstellung des Forschungstandes
Im Dienst der Gemeinschaft
Der dreifache Auftrag der öffentlichen Schulen und ihrer Lehrer
Erfahrungen zur "intensiven Arbeitsatmosphäre"
Ergebnisse aus der Lehrergesundheits-Forschung
Theater, Theater
Lehrer zwischen Beziehungsaufbau und Wissensvermittlung

2. Klasse leiten
Klassenmanagement ist mehr als Ermahnen und Strafen
Garten als Lernraum
Eine erfahrene Hauptschullehrerin über die Leitung schwieriger Klassen
Gute Klassenlehrer sind der Schlüssel zum Schulerfolg
Die Firma erzieht
Erziehungsseminare für Eltern fördern das gegenseitige Vertrauen
Hausbesuche sind ein wirksames Instrument der Elternarbeit
Zwölf Dinge, die man als Pädagoge falsch machen kann

3. Erziehender Unterricht
Was ist erziehender Unterricht?
Erziehen im und druch Mathematikunterricht
Interkulturelle Ziele und THemen des fremdsprachlichen Unterrichts
Literarische Bildung ist Identitätsstiftung, Weltverstehen und Handlungfähigkeit
Kopfnoten?
Demokratisches Handeln

4. Erziehende Schule
Wie man Regeln und Verantwortung für alle Schüler zum Thema macht
Werteerziehung an einer Berliner Brennpunkt-Hauptschule
Hilfe im täglichen Kampf gegen Unterrichtsstörungen
Der Trainingsraum
Gruppe sein - Team werden
Erziehungsmittel in der Schule
Von den wichtigen Erfahrungen eines Schülervertreters
Gewaltprävention als gemeinsame Aufgabe von Schule und ihren Partnern
Notwendige und nützliche Schritte auf dem Weg zu einer "erziehenden" Schule

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Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Gerold Becker Siegfried Arnz

Leseror. Aufstellung: Pädagogik → Zeitschrift

Schlagwörter: Erziehen