Inhalt

1. Einführung
2. Unterrichtsverlauf
3. Materialien

Meine Zeit

m 1 Hennamond - Ein Erlebnisbericht
m 2 Womit ich meine Zeit verbringe - Mein Wochenplan
m 3 Die Zeit und ich mittendrin - Zeit erleben
m 4/1 Zeit ist Geld - Kann man Zeit sparen
m 4/2 Zeit ist Geld - Zeitdiebe
m 5 Folie 1: Lebenszeit - ins Gesicht geschrieben
m 6 Folie 2: Ich bin eine Uhr, aber ich werde nie funktionieren

Was ist Zeit?

m 7 "Für Gott sind tausend Jahr wie ein Tag" - Zeit und Ewigkeit
m 8 Ora et labora; bete und arbeite - Zeitrhythmus der Zisterzienser
m 9 Die Lebenszeit - Ein Märchen der Gebrüder Grimm
m 10 Der Wert der Zeit - Was in einer Sekund alles passieren kann
m 11 Eine Vorstellung von der Zeit - Zyklische und lineare Zeitvorstellung
m 12/1 Alles hat seine Zeit - Der Prothet Kohelet und seine Gedanken zur Zeit
m 12/2 Alles hat seine Zeit - Cartoons malen

Einteilung der Zeit

m 13 Tag, Monat, Jahr - Wie der Kalender entstanden ist
m 14 Einen guten Rutsche? - Der Anfang des Jahres in verschiedenen Religionen
m 15 Am siebten Tag sollst du ruhen - Sonntag und Werktag

Gedanken zur Zeit

m 16 Der Junge, der die Zeit kaufen wollten - Ein Märchen über die Zeit
m 17 Meditation - Jetzt ist die Zeit
m 18/1 Ein Zeitgefühl entwickeln - Spiel: Wer wird Minutenkönig?
m 18/2 Ein Zeitgefühl entwickeln - Auftragskarten für das Spiel
m 19 Was hast du gelernt? - Lernerfolgskontrolle

4. Ideenbörse

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Leseror. Aufstellung: Religion → Didaktik