Inhalt

1. Einführung
2. Unterrichtsverlauf
3. Materialien

Gesellschaftliche Werte

m 1 Werte - Umschreibung von Werten und Wertegruppen
m 2 Achtung, Werte! - Werteliste
m 3 Was mir wichtig ist - Arbeitsblatt für Einzelarbeit und Repräsentativumfrage
m 4 Wer beeinflußt mein Leben? - Arbeitsblatt zu Prägungen durch Personen, Gruppen, Institutionen
m 5 " Ich komsumie, also bin ich " - Brief
m 6 Liebt, als hötte euch noch nie jemand verletzt - E-Mail-Kettenbrief
m 7 Schönheitswahn und Körperkult - Arbeitsblatt zur Begriff "Schönheit"

Christliche Werte

m 8 Die Zehn Gebote - Biblische Gebote und gesellschaftliche Grundsätze als Kontrast
m 9 Echte Christen... - Arbeitsblatt zu ( Vor- ) Urteilen über chtistlich praktizierende Menschen
m 10 Gemeinschaft ( Folie 1 ) - Bildbetrachtung: Gemeinschaft und Störungsversuche
m 11 "Haste was, dann biste was" ( Folie 2 ) - Wert des Menschen über seinen Besitz definieren?
m 12 Come together - Angebot der Kirchen

Persönliche Wertvorstellungen - Zivilcourage

m 13 Ich bin ich - Selbsterfahrungsübung
m 14 Ich bin - ich war - ich werde - Erfahrungen der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft
m 15 Heldingen und Helden des Alltags - Beispielsituationen zum Weiterschreiben
m 16 Zivilcourage

Konsequenzen und Folgerungen

m 17 72 Stunden - ohne Kompromiss - Aktionsbericht
m 18 Planung und Ausführung eine sozialen Hilfsaktion - Planungshilfe
m 19 Intelligenz, Begabung, Talent, Fähigkeiten - geistige Werte
m 20 Das Wertespiel - Spielplan mit Fragestellungen zu unterschiedlichen Wertegruppen
m 21 Go future - Kreativwettbewerb für die Schule

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Leseror. Aufstellung: Religion → Didaktik

Schlagwörter: Zivilcourage Werte Die Zehn Gebote