Inhalt

Fachwissenschaftliche Orientierung

I Das Ideal der Liebesheirat und die Bürde der Freiheit
II Das Internet macht's möglich?
III Liebe gefunden - Liebe erhalten? Die Phasen der Liebe

Didaktisch-methodische Überlegungen

Materialübersicht

M 1 Beziehungsbilder
M 2 Beziehungsbilder
M 3 Welche Eigenschaften sollte mein Partner oder meine Partnerin haben?
M 4 Ein halbes Jahrhundert Liebe
M 5 Gelungene Partnerschaft - der große Test
M 6 Stille Post : Fragen rund um die Zweisamkeit
M 7 Gruppe 1: Was hält Paare zusammen?
M 8 Gruppe 2: Was bringt Paare auseinander?
M 9 Gruppe 3: Ist Liebe in langjährigen Partnerschaften wichtig?
M 10 Gruppe 4: Worauf man in einen Beziehung achten muss
M 11 Liebe - nur ein naturwissenschaftliches Programm?
1. Station: Leidenschaft entfachen
M 12 Liebe - nur ein naturwissenschaftliches Programm?
2. Station: Attraktivität erkennen
M 13 Liebe - nur ein naturwissenschaftliches Programm?
3. Station: Den Verstand verlieren
M 14 Liebe - nur ein naturwissenschaftliches Programm?
4. Station Sex haben
M 15 Liebe - nur ein naturwissenschaftliches Programm?
5. Station: Sich fest binden
M 16 Liebe - nur ein naturwissenschaftliches Programm?
6. Station: Dauerhaft glücklich werden
M 17 Suche Partner für's Leben - eine Annonce entwerfen
M 18 Eine kleine Geschichte der Ehe
1. Station: Normen als Grundlage der Ehe
M 19 Eine kleine Geschichte der Ehe
2. Station: Die Ehe im Christentum - das mittelalterliche Zölibat und Ehesakrament
M 20 Eine kleine Geschichte der Ehe
3. Station: Romantik und Bürgertum erfinden die Liebesehe
M 21 Eine kleine Geschichte der Ehe
4. Station: Ehe im Nationalsozialismus und in der zweiten Hälfte des 20.Jahrhunderts
M 22 Familie in Worte fassen - ein Elfchen schreiben
M 23 Kugellager - Diskussionsrunde zum Thema " Familie"

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Personen: Wierlemann, Dr.Sabine

Leseror. Aufstellung: Religion → Didaktik