Fachliche Hinweise

War das Mittelalter wirklich so finster?
Wie hat Gott die Welt geordnet? Der Ordo-Gedanke des Mittelalters
Wie sieht das Mitttelalter den Menschen?
Kirche und Staat: Kein Heil außerhalb der Kirche?
Argumente und ihre Folgen
Die Kreuzzüge - ein chistliches Unternehmen?
Ursachen des ersten Kreuzzugs
Gewalt nach innen: die Inquisition
Kirche gegen Ketzer:Abschreckung statt Dialog
Ketzer - die besseren Christen?

Didaktisch-methodische Hinweise

Zum Verlauf der Reihe

Ergänzende Materialien

Materialübersicht

Stunde 1 Das Mittelalter - eine ganz und gar "düstere Epoche"?

M 1 Das Mittelalter - allgegenwärtig
M 2 Mittelalter - was heißt das eigentlich?

Stunde 2 Der Ordo-Gedanke: Wie stellte sich der mittelalterliche Mensch die Welt vor?

M 3 Die Welt - von Gott geordnet
M 4 Wozu diente eine mittelalterliche Weltkarte
M 5 Bertolt Brecht: Das Leben des Galilei

Stunde 3 Kaiser und Papst - wer hat die Vormacht

M 6 Kirche und Staat im Mittelalter
M 7 Der große Streit zwischen Kirche und König

Stunde 4 Kreuzzüge: Verfolgung im Namen Gottes?

M 8 Die Kreuzzüge - einfach von gestern? (Chris de Burgh: "Crusader")
M 9 Wie christlich waren die Kreuzzüge?
M 10 "Kreuzzüge" - fürher und heute

Stunde 5 Wie erging es den Juden im Mittelalter?

M 11 Das Schicksal der Juden
M 12 Was warf man den Juden vor?

Stunde 6 Ketzerei und Inquisition

M 13 Was ist Häresie?
M14 Die "heilige" Inquisition
M 15 Fjodor Dostojweski: Der Großinquisitor

Stunde 7 Was haben wir gelernt?

M 16 Vorschlag für eine Lernstandskontrolle

Personen: Möller, Dr.Lenelotte

Standort: Sek I E u F

Leseror. Aufstellung: Religion → Didaktik