entwurf: "DA HABE ICH DEN TOD GEMALT UND DA SIE FROHEN GEDANKEN"
mit Kindern des Anfangsunterrichts über Tod und Leben nachdenken
Unsere Leitfragen für den Unterricht waren: Wie denken Kinder des Anfangsunterrichts über den Tod und das Leben nach dem Tod? Gelingt es ihnen, eine Hoffnungsperspektive zu entwickeln, die ihnen Zuversicht und Mut mit auf den Lebensweg geben kann?
Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.
Personen: Freudenberger-Lötz, Petra
Freudenberger-Lötz, Petra:
entwurf: "DA HABE ICH DEN TOD GEMALT UND DA SIE FROHEN GEDANKEN" : mit Kindern des Anfangsunterrichts über Tod und Leben nachdenken / Petra Freudenberger-Lötz, 2001. - S.26-30 : Ill.
Einheitssacht.: Auferstehung. - In: entwurf o.Jg., 2001, H.1/2, S.26-30