Katechetische Blätter: Keine Angst vor Standards
Standards für das religiöse Lernen können zur qualitativen Weiterentwicklung des Religionsunterrichts beitragen. Solange diese nicht das Ganze des Unterrichts in Religion ausmachen, ist die Sorge um eine "Verkopfung" des Religionsunterrichts unberechtigt - im Gegenteil.
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Personen: Sajak, Clauß Peter
Sajak, Clauß Peter:
Katechetische Blätter: Keine Angst vor Standards / Clauß Peter Sajak. - 133, 2008. - S.438-446