Katechetische Blätter: Praxis - Gegenstand, Ort und Ziel religionspädagogischer Theorie
In der Ausbildung wird Praxis im Gegensatz zur "grauen Theorie" immer wieder heiß begehrt und eingefordert. Hans Mendl bemüht sich im Zwist zwischen Theorie und Praxis um einige grundsätzliche Klärungen über die Bedeutung von Praxis für die Religionspädagogik.
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Personen: Mendl, Hans
Mendl, Hans:
Katechetische Blätter: Praxis - Gegenstand, Ort und Ziel religionspädagogischer Theorie / Hans Mendl. - 132, 2007. - S.208-215