Katechetische Blätter: Von der Logik des Unterrichtens
Werden im Studium und in der Ausbildung von Religionslehrern die Prioritäten richtig gesetzt? Sechs Argumente, warum vor der entwicklungspsychologischen Differenzierung der Schulstufen der Blick auf das Gemeinsame stehen muss, auf das, was religiöses Lernen überhaupt ausmacht.
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Personen: Schmid, Hans
Schmid, Hans:
Katechetische Blätter: Von der Logik des Unterrichtens / Hans Schmid. - 131, 2006. - S.216-220
Einheitssacht.: RU vor neuen Herausforderungen