Naurath, Elisabeth
Mit Grundschulkindern ins Gesprõch kommen

Ausgehend von den Fragen der Grundschulkinder und wachsender fremdenfeindlicher und antisemitischer Einstellungen wird die Notwendigkeit eines Perspektivenwechsels deutlich: Das "Thema Judentum" sollte in der Grundschule stõrker in einer friedenspõdagogischen Didaktik verortet werden.


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Personen: Naurath, Elisabeth

Schlagwörter: Religionsunterricht Judentum Grundschule Interreligi÷ses Lernen

Naurath, Elisabeth:
Mit Grundschulkindern ins Gesprõch kommen / Elisabeth Naurath, 2015. - S.108-112
Einheitssacht.: Judentum heute

Zugangsnummer: 2015/1920