Evangelische Verlagsanstalt ::[Verlag]::
Religionsunterricht in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland neue empirische Daten - Kontexte - aktuelle Entwicklungen
Buch

Der Religionsunterricht in Deutschland lässt - je nach regionalen Erfordernissen- eine bemerkenswerte Veränderungsdynamik erkennen; er ist ein pluraler Lernort. Der vorliegende Band stellt zehn Jahre nach der ersten Auflage abermals empirische Daten zur Situation in allen Ländern der Bundesrepublik zusammen. Die Darstellung der Daten ist jeweils auf zehn Gesichtspunkte gerichtet, darunter etwa auf jüngere Entwicklungen in der Schulpolitik der Bundesländer, gegenwärtige Spielarten des Religionsunterrichts und Religion im Schulleben sowie auf die religionspädagogische Ausbildung und Forschung. Insgesamt entsteht ein facettenreiches Bild vom Wandel sowie von der Vielgestaltigkeit des Religionsunterrichts in Deutschland. Vergleiche bieten sich an, Verbesserungsmöglichkeiten werden sichtbar. Die Beiträge wurden in der Regel von einem evangelisch-katholischen Team verfasst. Die Herausgeber legen ein unverzichtbares Nachschlagewerk für alle vor, die sich im Rahmen von Studium, Aus- und Fortbildung mit Religionsunterricht und Schulpolitik befassen.


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Weiterführende Informationen


Personen: Rothgangel, Martin Schroeder, Bernd Evangelische Verlagsanstalt :: (Verlag::)

Schlagwörter: Schule Religionsunterricht Religionspädagogik Deutschland Schulpolitik Länder

Pc 1.6 Rel

Evangelische Verlagsanstalt ::[Verlag]:::
Religionsunterricht in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland : neue empirische Daten - Kontexte - aktuelle Entwicklungen / Martin Rothgangel, Bernd Schröder. - [1. Auflage]. - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2020. - 461 Seiten
ISBN 978-3-374-06511-0 Broschur : EUR 45,--

Zugangsnummer: 2024/0095 - Barcode: 2-3111240-4-00012248-1
Situation des Lehrers - Buch