Der Mediziner und Psychotherapeut Joachim Bauer zeigt die Perspektiven auf, die sich aus den Erkenntnissen der aktuellen neurowissenschaftlichen und medizinischen Forschung für Schule, Schüler, Lehrer und Eltern ergeben.
Rezension
In sieben Kapiteln zeigt Joachim Bauer auf, wie sich Schule menschenfreundlich und erfolgreich zugleich gestalten lässt. Eine wesentliche Voraussetzung dafür, dass sich Schulen von "Orten des Grauens" zu "Treibhäusern der Zukunft" wandeln können, sieht Bauer darin, "Lebenslust, Motivation und die Bereitschaft, sich für ein Ziel anzustrengen" bei den Schülern zu wecken. Als Grundlage braucht es dafür tragfähige, empathische Beziehungen und eine positive Spiegelung der Kinderpersönlichkeiten durch die Erziehenden. Vollstrecker einer "starren, formalistischen, manchmal auch zynischen Führungsrolle" sind als Lehrer ungeeignet; es sollten die spontanen, authentischen Menschen sein, die sich - zu "verstehender Zuwendung und Führung befähigt" - für den Lehrerberuf entscheiden und dann besser als bisher ausgebildet werden. - Neben den Veränderungen in Schule und Lehrerausbildung misst Bauer den Eltern eine zentrale Bedeutung im schulischen Prozess zu: Von ihrer Präsenz, ihrer Unterstützung und ihrer Dialogfähigkeit hängt ab, ob es gelingt, das Bündnis zwischen Lehrern, Eltern und Kindern zu schließen, das Voraussetzung für den gemeinsam zu erarbeitenden Schulerfolg und den Start ins Erwachsenenleben ist. Dafür die besten Rahmenbedingungen zu schaffen, so Bauer, ist Aufgabe der Politik, die es bisher versäumt hat, wenigstens die Mindeststandards - bauliche Bedingungen und Ausstattung der Schulen, eine ausreichende Zahl kompetenter Lehrkräfte, moderne, auch die sozial-emotionale Kompetenz der Schüler fördernde Lehrinhalte - zu gewährleisten.
Für alle von Schule Betroffenen und besonders für die in Schule Engagierten ist dieses wissenschaftlich fundierte, gut und verständlich aufgebaute und formulierte Buch sehr zu empfehlen.Rezensent: Birgit Lautenbach
Personen: Bauer, Joachim
Bauer, Joachim:
Lob der Schule : Sieben Perspektiven für Schüler, Lehrer und Eltern. - 1. Aufl. - Hamburg : Hoffmann & Campe, 2007. - 140 S. ; 21 cm
ISBN 978-3-455-50032-5 kt. : EUR 12.95
Buch