Kooperation von Kita und Grundschule neu denken.

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Rezension

Dieses Buch liefert den Fachkräften alles was sie benötigen, um die Kinder und Eltern auf das große Abenteuer Schule vorzubereiten. Sie finden darin theoretische Grundlagen und Impulse zur Gestaltung von Übergängen. Es fordert die Fachkräfte auf, sich mit ihrer eigenen Geschichte (eigenen Einschulung) auseinander zu setzen. Es geht darum, die Chancen von Kindern zu erkennen und um Bildungsimpulse zu schaffen. Es wird Schritt für Schritt erläutert, wie man eine veränderte, im Sinne der Kinder, bessere Kooperation zwischen, Eltern, Kita und Schule schaffen kann. Das Buch lohnt sich auch, wenn man schon eine gute Kooperation mit der Schule hat, denn Dinge nochmal neu zu denken, kann nie verkehrt sein.

Fachkräfte Kita

Rezensent: Verena Kretzner

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Personen: Neef, Anna

Schlagwörter: Schule Übergänge Wegbegleiter