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Bründel, Heidrun
Die Trainingsraum-Methode Umgang mit Unterrichtsstörungen: klare Regeln, klare Konsequ
SS/Sachbuch

Rezension

Schüler können lernen, in Eigenverantwortung selbst für einen störungsfreien Unterricht zu sorgen, glauben Bründel und Simon. Wie Lehrer dies ihren Schülern vermitteln können und damit zu einem stressfreieren Unterricht kommen, wollen sie mit ihrem differenziert ausgearbeiteten Verhaltensänderungs-Programm zeigen. Herzstück des Programms ist der Trainingsraum, in dem den Unterricht störende Schüler angehalten werden, über ihr Verhalten nachzudenken. Eine konkrete, praxisnahe und hilfreiche Anleitung für alle Lehrer; zum Thema "Unterrichtsstörungen" vgl. auch die Leitfäden von G. Lohmann (BA 7/03) und H.-P. Nolting (BA 8/02). (2 S)

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Personen: Bründel, Heidrun

Standort: S

Schlagwörter: Konfliktlösung Unterricht

Bründel, Heidrun:
Die Trainingsraum-Methode : Umgang mit Unterrichtsstörungen: klare Regeln, klare Konsequ / Heidrun Bründel ; Erika Simon. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2003. - 195 S. ; 24 cm. - (Beltz-Praxis)
ISBN 978-3-407-62513-7 kt. : EUR 19.90

Zugangsnummer: 06112040187 - Barcode: 12040187
PÄ 308 B - Signatur: PÄ 308 B - SS/Sachbuch