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Von Trommlern und Helfern Beiträge zu einer nicht- rassistischen entwicklungspolitischen Bildungs- und Projektarbeit
Schudy (V.i.S.d.P.), Alexander
Landraub | GLOBAL LERNEN
Wirtschaft | Focuscafe Lateinamerika
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The Global Curriculum A practical guide to teaching and learning in an interconnected world
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Globales Lernen in der Beruflichen Bildung an den Beispielen Fairer Handel und Arbeitsstandards Tools und Materials Box
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Ein Koffer voller Geschichte(n) Eine Wanderausstellung über Migration nach Charlottenburg-Wilmersdorf
EPIZ
Piecing the puzzle together How to identify, understand and adress global issues.
Belgeonne, Clive u.a.
Neue Perspektiven auf Flucht & Migration Methoden und Material für die non-formale Bildungsarbeit
Lebherz, Ingrid (verantwortlich für den Inhalt)
Beschissatlas Zahlen und Fakten zu Ungerechtigkeiten in Wirtschaft, Gesellschaft und Umwelt
Scheub, Ute Kuschel,Yvonne
Bericht über die menschliche Entwicklung 2009 Barrieren überwinden: Migration und menschliche Entwicklung
Deutsche Gesellschaft für die Vereinten Nationen, Hg.
Frauen am Ball (3) Projekt APFG- Burkiina Faso | Frauen am Ball
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Entwicklung anders lernen
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Südlink 173 Ressourcengerechtigkeit- Auf der Suche nach einer anderen Rohstoffpolitik | Das Nord-Süd-Magazin von Inkota
Tree of hope- Wie wir die Welt verändern können Handbuch für globales Denken und lokales Handeln
youthinkgreen- jugend denkt um.welt e.V., Hg.
Eine Welt im Unterricht Grundschule und Sek. I/II
Ronja Caliebe, Holger Jantzen, Georg Krämer
Global Lernen Digitalisierung
Alle da! Unser kunterbuntes Leben
Tuckermann, Anja
Kolonialismus und Rassismus | Focuscafe Lateinamerika
Informationsbüro Nicaragua e.V., Hg.
Die große Globalisierung für kleine Leute Globales Lernen mit Grundschulkindern
Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen, Hg.
Think Global Projekte zum Globalen Lernen in Schule und Jugendarbeit
Joppich, Andreas
Klimawandel und Umweltkonflikte | Focuscafe Lateinamerika
Informationsbüro Nicaragua e.V., Hg.
Voll konkret! Methoden zum Globalen Lernen
Verband Entwicklungspolitik Niedersachsen e.V., Hg.
Frauen am Ball (6) Projekt ORGENS- Senegal | Frauen am Ball
Aktionsgemeinschaft Solidarische Welt e.V., Hg.
Durch den Tag mit Aminata
Plan International Deutschland e.V., Hg.
Modul A: Wie soll ich mich entscheiden Modul B: Wer trägt die Verantwortung
Silke Stahn, Lisa Probst
Frauen am Ball (2) Projekt MIQCB- Brasilien | Frauen am Ball
Aktionsgemeinschaft Solidarische Welt e.V., Hg.
Frauen am Ball (5) Projekt SINDOMESTICO- Brasilien | Frauen am Ball
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Mystery Geographische Fallbeispiele entschlüsseln
Haß, Sylvia
Orientierungs- und Handlungsrahmen für das übergreifende Thema Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen
Landesinstitut für Schule und Medien, Hg

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