Digitalisierung und Nachhaltigkeit: ein Widerspruch?
Unterrichtsmaterial für die Berufsschule
aus dem Inhalt: Big Data; Datenmenge; Algorithmen; Digital Divide; Digitale Beteiligung; Bigtech und Monopole
Unterricht für Berufliche Bildung; Unterricht Sekundarstufe
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Personen: Greenpeace e.V.
BB 146
Greenpeace e.V.:
Digitalisierung und Nachhaltigkeit: ein Widerspruch? : Unterrichtsmaterial für die Berufsschule / Greenpeace. - Hamburg : Greenpeace e.V.
Berufliche Bildung - weiße Signatur - sonstiges Material