Dieses Fachheft soll neue Perspektiven eröffnen, wie die nachhaltige Entwicklungsziele in der pädagogischen Arbeit berücksichtigt und miteinbezogen werden können. Die Publikation ist als Begleitung zu den ebenfalls bei Tutmonde erschienenen SDG's Kinderbüchern gedacht und soll Anregungen und Hintergrundwissen für die Arbeit mit Büchern liefern.
Natürlich können die Texte auch ohne die Kinderbücher gelesen werden ; das Heft richtet sich nicht nur an pädagogisches Personal, sondern auch an Menschen in der Politik, Verwaltung und alle, die sich für die nachhaltigen Entwicklungsziele interessieren.
Geschrieben wurden die Texte überwiegend von den Mitgliedern des Beirats, der die Entstehung der Kinderbücher fachlich begleitet hat.

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Personen: Michael, Jana

Schlagwörter: RASSISMUS Pädagogik SPRACHE NACHHALTIGKEIT DIVERSITÄT GENDER SDG Klima Schule Schulpädagogik

Interessenkreis: Lehrerinnen, Erzieherinnen,