Aktuelle Trends in der Religionserziehung betonen die Bedeutung eines aktiven wie erfahrungsorientierten Lernens. Die Unterrichtsmodelle versuchen sich von Lehrmethoden abzusetzen, in denen die Kinder nur als passive, rezipierende Bestandteile im Lernprozess angesehen werden. Die unterschiedlichen Spiele können für vielfältige Ziele im Unterricht eingesetzt werden.

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Personen: Brown, Adrian

Schlagwörter: UNTERRICHTSMATERIALIEN ISLAM RELIGIONEN BUDDHISMUS JUDEN CHRISTENTUM HINDUISMUS