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Entwicklung und Lernen im Kindergarten
Psychologische Aspekte und pädagogische Hinweise für die Praxis
Krenz, Armin
Ich bin ich und du bist du
Mein Körper gehört mir und dein Körper gehört dir!
Hane, Willy
Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis. - 4/2013 - Ausgabe 4/2013 4/2013
KiTa aktuell spezial
Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen
Unruhige Kinder
Ein Ratgeber für beunruhigte Eltern
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Krippenkinder - begleiten,fördern,unterstützen
Sybille Günther
Kindliche Entwicklung im Kontext erfassen
Verfahren zur Beobachtung und Diagnose für die pädagogische Praxis
Mischo Christoph
motorik - Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie - Ausgabe 2/2013 2/2013
Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik e. V. mit Mitteiolungen des Berufsverbandes der Dipl.-Motologen/innen e. V.
Kinder brauchen Grenzen
Rogge, Jan-Uwe
Gruppen nicht ohne Dynamik
Mini-Theorien Übungen und Methoden
Malcher, Jutta
Handbuch Sinneswahrnehmung
Grundlagen einer ganzheitlichen Bildung und Erziehung
Zimmer Renate
Mensch - Psyche - Erziehung
Studienbuch zur Pädagogik und Psychologie
Altenthan Sophia u. a.
Integrative Förderung in der Früherziehung
Entwicklungsgefährdete Kinder und ihre psychomotorischen Fähigkeiten - Ein Handbuch (nicht nur) für den Kindergarten
Tietze-Fritz Paula
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