W. Herdtweck zeigt in ihrer Rhythmikwerkstatt, wie Kinder mit Seilen, Seidentüchern oder Luftballons, aber auch im Umgang mit unkonventionellen Materialien vielfältige Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen machen. Sie ermuntert dazu, innere Eindrücke in Bewegung und Sprache zum Ausdruck zu bringen: Musik lässt sich mit farbigen Bändern in den Raum malen, mit Händen und Farbe auf Papier zaubern oder in Tod modellieren. Die vorgestellten Rhythmikprojekte beinhalten viele innovative Ideen, Spiel- und Gestaltungsmöglichkeiten und beschreiten neue Wege ganzheitlichen Lernens.

(Klappentext)

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Personen: Herdtweck, Waltraud

Schlagwörter: Körpererfahrung bildnerisches Gestalten Rhythmische Erziehung