Im Fokus - 16. Kinder- und Jugendbericht: Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter
- Soziale digitale Welten als Räume politischer Bildung
- Räume außerschulischer politischer Jugendbildung in der Kinder- und Jugendarbeit
- Jugendverbände und -gruppen sind Räume politischer Bildung
- Polititsche Bildung in, durch und mit Protest?
- Unterschätzte Räume politischer Bildung
- Politische Bildung in der (Post-)Migrationsgesellschaft - welche Prämissen, welche Akteure?
- Transnationalisierung und Europa - politische Bildung grenzenlos gut?
- Interview mit "Mister Kinder- und Jugendbericht"
- Was muss passieren, damit Kinder- und Jugendhilfe politische Bildung als Kernaufgabe versteht? - Forderungen an Fachpraxis und Politik

(Klappentext und Inhaltsverzeichnis)

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Schlagwörter: Politische Bildung Protest Europa Politik Kinder- und Jugendarbeit Räume Migrationsgesellschaft demokratische Bildung Jugendverbände Jugendgruppen Transnationalisierung Kernaufgabe