Musik genießt im Alltag von Jugendlichen einen besonders hohen Stellenwert. Sie erleben und nutzen Musik intensiv, sie realisieren über Musik vielfältige Formen der Geselligkeit, sie suchen in Musik emotionale Resonanz und Identifikation.
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Der Band vermittelt hierzu die theoretischen Hintergründe sowie Orientierungen und Anregungen für die sozialpädagogische Praxis. Zunächst werden theoretische Zusammenhänge von Musik im Jugendalter und Musik in der sozialpädagogischen Arbeit erläutert. Anhand exemplarischer Arbeitsfelder und Zielgruppen wird dann aufgezeigt, wie Musik im Kontext pädagogischer Überlegungen eingesetzt werden kann, um Jugendliche in ihrer Entwicklung zu fördern. Musikpädagogische Überlegungen sowie Arbeitsmaterialien und Kontaktadressen runden den Band ab.

(Klappentext)

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Personen: Hill, Burkhard Josties, Elke

Schlagwörter: Musik Arbeitsfelder Jugendarbeit Stimme digitale Medien Gesang Musikpädagogik Perkussion Bandworkshops