Religion wird heute vielfach zur Privatsache erklärt. Viele Eltern werden unsicher, ob sie ihre Kinder überhaupt religiös erziehen sollen. Kindertagesstätten und Schule greifen zwar religiöse Elemente auf, scheuen sich aber davor, konfessionelle Prägungen zu berücksichtigen. In den Gemeinden finden immer weniger Kinder Raum für Beheimatung. In diese Situation hinein setzt das Buch ein eindeutiges Plädoyer: Kinder brauchen Religion, weil sie ohne sie weder ein stimmiges Weltbild aufbauen noch eine umfassende Identität ausbilden können. Das aber verlangt von Kirche und Schule mutige Schritte der Neubesinnung.
Das Buch entwirft praktische pädagogische und innovative theologische Perspektiven, wie heute und morgen christliche Erziehung und Bildung möglich wird.

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Personen: Langenhorst Georg

Schlagwörter: Christentum Kindheit Entwicklungspsychologie Bildung Gott Religion Gemeinschaft Jesus Religionsunterricht Religiöses Lernen Postmoderne Religionspsychologie