merz medien + erziehung 2024/02
Zeitschriftenheft

Medienpädagogik und Queerness. Repräsentation, Konflikt und Empowerment in digitalen Medienwelten

Weitere Themen:
- Zukünftige Gestaltung digitaler Bildung im Grundschulalter
- Streaming, Twitch und Ansätze für die Medienpädagogik
- Erfolgsfaktoren populärer Lernvideos und Wahrnehmung durch Jugendliche

(Klappentext)


Schlagwörter: Medienpädagogik Grundschule Diversität Digitale Bildung Queer Streaming Queerness Queersensibilität Twitch Lernvideos

merz medien + erziehung 2024/02. - München : kopaed verlagsgmbh, 2024
0723-399X-2024-002

Zugangsnummer: 2024/0136
Z - Signatur: mer - Zeitschriftenheft