Lernen funktioniert am besten durch Handeln. Maria Montessori hat basierend auf diesem Gedanken vor hundert Jahren ein wegweisendes pädagogisches Konzept entwickelt, das heute aktueller ist denn je: Jedes Kind möchte lernen und hat eine natürliche Freude daran. Die Erwachsenen unterstützen diese Lernfreude, sie begleiten die Kinder respektvoll auf ihren Lernwegen. Aber wie lässt sich diese Idee im Alltag umsetzten? Funktioniert das auch in der Kita oder zu Hause? Wie viel muss man von dem Konzept wissen, um "Montessori" anzuwenden? Jutta Bläsius hat dazu in diesem Band 150 Lernimpulse und Aktionen aus der Montessori-Pädagogik zusammengestellt. Ein Buch für Eltern und pädagogische Fachkräfte.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Bläsius, Jutta

Schlagwörter: Sprache Kriterien Natur Stille Sensible Phasen Mathematik Umwelt Montessori-Pädagogik Selbstkontrolle Bewegungsanalyse absorbierender Geist Polarisation der Aufmerksamkeit Isolation der Sinne