Gender und Psychomotorik
- Kinder in Bewegung zwischen Doing und Undoing Gender
- Gendersensibilisierung in psychomotorischen Angeboten
- Geschlechtsspezifische Sportsozialisation als Prädikator motorischer Basiskompetenzen
- Bedeutung von Geschlecht im Bewegungshandeln pädagogischer Fachkräfte

(Klappentext)

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Schlagwörter: Geschlecht Eltern Sport Mädchen Jungen Persönlichkeitsentwicklung Gender Geschlechterstereotypen geschlechterbewusste Haltung Geschlechtstypisierungen Geschlechtsspezifizieren Gendersensibilisierung motorische Basiskompetenzen Studien