In den letzten Jahrzehnten wurden die Kindergärten sehr stark durch den Situationsansatz geprägt - eine pädagogische Theorie, die weitgehend Deutschlands unbekannt ist. Nach jedem Kapitel folgt ein längerer Kommentar, in dem renommierte Frühpädagoginnen und -pädagogen die zuvor beschriebene Theorie krittische kommentieren, Aspekte aus eriner anderen Perspektive heraus ergänzen oder die Bedeutung eines klassischem Ansatzes für die Gegenwart herausarbeiten.

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Personen: Wassilios E. Fthenakis

Schlagwörter: Situationsansatz Montessori Reggio Friedrich Fröbel Waldorf Konstruktivismus High Scope Curriculum Klassische Ansätze Lew Wygotski Projektansatz Pädagogik der frühen Kindheit