Um Kinder in ihren individuellen Interessen, Fähigkeiten und in ihrer Vielfalt zu fördern und Chancengerechtigkeit herzustellen, ist eine geschlechterbewusste Pädagogik notwendig. In diesem Buch werden die Erkenntnisse aus Theorie und Praxis verständlich und praxisorientiert für den Alltag in der Kita dargestellt. Es geht darum eine eigene Haltung zu entwickeln und genderbewusste Pädagogik und Inklusion umzusetzen. In allen Teilen des Buches gibt es Materialien für Studium, Aus- und Fortbildung und Empfehlungen zur Umsetzung in die eigene Einrichtung. Zusätzlich erhalten Sie viele Anregungen, Aktionen und Spiele für die Praxis (u. a. in den Bereichen Konfliktlernen, Partizipation, Sexualitäten, Körper und Bewegung; Mathematik, Naturwissenschaften und Technik).

(Klappentext)

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Personen: Focks, Petra

Schlagwörter: Entwicklung Partizipation Kita Technik Bildungsprozesse Stereotype Geschlechtsidentität Genderkompetenz Rechtliche Grundlagen Genderbewusste Pädagogik gesellschaftliches Strukturprinzip Konfliktlernen