Die Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern ist heute mehr denn je die Schule. In sie bringen sie ihre eigenen Erfahrungen mit der Familie und Freunden, ihre Hoffnungen, Sehnsüchte, Leiderfahrungen und Glücksmomente mit. Dies alles beeinflusst das Schulleben und erfordert seinen Platz. Gerade schwierige Momente, wie das Erleben von Tod, stellen die Schule, d. h. insbesondere die Lehrenden, vor große Herausforderungen. Hier gilt es, ein verlässlicher Ansprechpartner zu sein, der nicht ausweicht, sondern weiß, was zu tun ist.
Die vorliegende Arbeitshilfe gibt gundlegende und weiterführende Einblicke in die Art und Weise der Trauer von Kindern und Jugendlichen und zeigt auf, was im Sinne eines behutsamen Umgangs zu beachten ist, der Schülerinnen und Schülern gerecht wird - im Umfeld Schule sowie von Seiten einzelner Lehrerinnen und Lehrer. Mithilfe konkreter Praxistipps wie Ritualen und Methoden zur Trauerarbeit erleichtert sie den Lehrpersonen in der herausfordernden Thematik den konkreten Umgang.

---

Personen: Hauf Uta Martina

Schlagwörter: Methoden Religion Schule Rituale Trauer Tod Religionspädagogik Seele Trauersensible Schulkultur