Didaktische Potenziale qualitativer Forschung in der kindheitspädagogischen Lehre
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Schlagwörter: Hirnforschung Forschung Wissenschaft Forschungen Wissenschaftliche Forschung Geschlechterforschung Professionalität Kindheitspädagogik

PÄD
Didak

Didaktische Potenziale qualitativer Forschung in der kindheitspädagogischen Lehre / Lochner, Barbara; Kaul, Ina; Gramelt, Katja (Hrsg.). - 1. Aufl. - Weinheim Basel : Beltz Juventa , 2021. - 188 Seiten
ISBN 978-3-7799-6112-3 29,95 €

Zugangsnummer: 0016966001 - Barcode: 00945099
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