Frühkindliche Lernprozesse verstehen
Ethnographische und phänomenologische Beiträge zur Bildungsforschung
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Personen: Schäfer, Gerd E. Staege, Roswitha
PÄD
Frühk
Frühkindliche Lernprozesse verstehen : Ethnographische und phänomenologische Beiträge zur Bildungsforschung / Gerd E. Schäfer ; Roswitha Staege (Hrsg.). - Weinheim [u.a.] : Juventa-Verl., 2010. - 280 S. : Ill. ; 230 mm x 150 mm. -
ISBN 978-3-7799-0715-2 PB.
- Sachbuch