Damit sich Kinder in den ersten Lebensjahren optimal entwickeln, brauchen sie eine hohe Betreuungsqualität und vertrauensvolle Beziehungen. Pädagogische Fachkräfte finden in diesem umfangreichen Werk fundierte Informationen und praxisnahe Unterstützung. Die Autorinnen fassen das aktuelle pädagogische und entwicklungspsychologische Fachwissen in diesem Bereich zusammen und benennen notwendige Voraussetzungen, ohne die es keine gute Qualität in der Betreuung geben kann.

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Personen: Niesel, Renate Becker-Stoll, Fabienne Wertfein, Monika

Schlagwörter: Streit Konflikt Kindertagesstätte Beobachtung Naturbeobachtung Verhaltensbeobachtung Freundschaft Zwischenmenschliche Beziehung Kulturkonflikt Familienkonflikt Kinderkrippe Elternarbeit Elternbildung Elternmitarbeit Peer-Group Altersklasse Gleichaltrigengruppe Peer Group Peer-Gruppe Peers Freund(in) Sozialverhalten Kind <0-3-Jahre> / Kinderkrippe Kinderbetreuung / Kinderkrippe Kinderkrippen Krippe <Kinderkrippe> Gruppenverhalten Gruppe / Sozialverhalten Selbstbeobachtung Interessenkonflikt Transition Übergänge Eingewöhnung Altersgemischte Gruppe Altersmischung Beziehungsgestaltung Ko-Konstruktion