Über verletzendes Verhalten gegenüber Kindern zu sprechen, ist nicht einfach. Praxiserfahrungen zeigen jedoch, wie viel sich bewegt, wenn man den ersten Schritt wagt und sich langsam öffnet. Mit diesem Buch möchten die Autorinnen gemeinsam mit Ihnen über verletzendes Verhalten in der Kita reflektieren und Möglichkeiten der Prävention erarbeiten. Der fortwährende Austausch der Autorinnen mit der Fachpraxis führte zu wertvollen Impulsen für Leitungskräfte, Fachberatungen und all diejenigen, die sich zur Vermeidung eines verletzenden Verhaltens in einer besonderen Verantwortung sehen. Um sich dem schwierigen Thema des verletzenden Verhaltens annähern zu können, bündeln die Autorinnen zentrale Erkenntnisse aus wissenschaftlichen Untersuchungen und verknüpfen diese mit zahlreichen Denkanstößen und Übungen im Praxisteil des Buchs. Schließlich werden Wege vorgeschlagen, wie sich Leitungen, pädagogische Fachkräfte, TrägervertreterInnen und FachberaterInnen für den feinfühligen Umgang mit Kindern und für die Prävention eines verletzenden Verhaltens einsetzen können. Quelle: Verlag

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Personen: Boll, Astrid Remsperger-Kehm, Regina

Schlagwörter: Kindergarten Kindertagesstätte Kinderbetreuung / Tagesstätte Kindertageseinrichtung Kindertagesheim Kita Hort Pädagogische Einrichtung Pädagogik Kindesmisshandlung Kind / Misshandlung Kindermissbrauch <Kindesmisshandlung> Kindermisshandlung Kindsmisshandlung Misshandlung / Kind Misshandlung Pädagogische Handlung Angstbewältigung Bewältigung Handlung Konfliktbewältigung Bewältigungsstrategie Bewältigungsverhalten Coping Problembewältigung Psychische Bewältigung Lebensbewältigung Stressbewältigung Vergangenheitsbewältigung Familienzentrum Kinderkrippe Aggressivität Prävention Gewalttätigkeit Verhinderung Prophylaxe Verhütung Vorbeugung Vorsorge <Prävention> Familiäre Gewalt Gewalt Gesundheitsschutz Handlung / Pädagogik Pädagogisches Handeln verletzendes Verhalten