Lernen und Gehirn
Der Weg zu einer neuen Pädagogik
Was geschieht in unserem Gehirn, wenn wir lernen? Wie gestalten sich die neuronalen Voraussetzungen? Und wie können wir das Lernverhalten unserer Kinder unterstützen? Führende Experten aus Hirnforschung und Pädagogik veranschaulichen die erkenntnistheoretischen Grundlagenun, die Verbindung von Reformpädagogik und Hirnwissenschaft oder die Funktion von Spiegelneuronen.
Dieses Medium ist verfügbar.
Nd LER
Lernen und Gehirn : Der Weg zu einer neuen Pädagogik / Ralf Caspary (Hrsg.). - 7. - Freiburg im Breisgau : Verlag Herder GmbH, 2010. - 160 S.
ISBN 978-3-451-05763-2 EUR 9,95
Nd - Sachbuch