Leseflüssigkeit fördern
Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe
Nicht bei allen Kindern entwickelt sich Leseflüssigkeit ohne zusätzliche Hilfen, so dass das Textverständnis eingeschränkt bleibt. Dieses Buch gibt Aufschluss darüber, warum das so ist uns was man im (Deutsch) - Unterricht dagegen tun kann.
Dieses Medium ist verfügbar.
Serie / Reihe: Praxis Deutsch
Personen: Rosenbrock, Cornelia Nix, Daniel
Nbx ROS
Rosenbrock, Cornelia:
Leseflüssigkeit fördern : Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe / Cornelia Rosenbrock ; Daniel Nix. - 1. - Velber : Kallmeyer, 2011. - S. 189 + 1 CD. - (Praxis Deutsch)
ISBN 978-3-7800-1073-5 EUR 29,95
Nbx - Sachbuch