Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagogik
pädagogische Ansätze auf einen Blick
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Welche Art von Bewegung brauchen Kinder, damit sie ihr inneres und äußeres Gleichgewicht (wieder)finden? Sowohl die Frage nach Zu- und Vertrauen in die eigenen Bewegungsabläufe als auch eine nicht-direktive, achtsame Begleitung, die von der Eigeninitiative des Kindes ausgeht, prägen die Spiel- und Bewegungspädagogik Elfriede Hengstenbergs. Aus der Praxis für die Praxis werden die didaktisch-methodischen Grundzüge der Hengstenberg-Arbeit anhand von anschaulichen Praxisberichten verdeutlicht.
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Fuchs, Michael Peter: Hengstenberg Spiel- und Bewegungspädagogik : pädagogische Ansätze auf einen Blick : Verlag Herder, 2017. - 128 S. ISBN 978-3-451-81143-2
Zugangsnummer: 7002/0856
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