Körperbehindertenpädagogik
Grundlagen, Förderung, Inklusion
Der etablierte Terminus Körperbehindertenpädagogik bezeichnet die Pädagogik für Menschen mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung. Damit ist sie Teil der umfassenden Rehabilitation von Menschen mit von Geburt an vorhandener oder später eingetretener körperlicher Schädigung oder chronischer Erkrankung. Die Schädigung kann zu Erschwernissen der kognitiven, emotionalen und sozialen Lebensvollzüge führen und so die Selbstständigkeitsentwicklung nachhaltig beeinflussen.
Zum Download / Zur Anzeige
Weiterführende Informationen
Personen: Bergeest, Harry Daut, Volker Boenisch, Jens
Bergeest, Harry:
Körperbehindertenpädagogik : Grundlagen, Förderung, Inklusion : Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 400 S.
ISBN 978-3-8385-4357-4