Beschreibt die Entwicklung des Kindes und die Fertigkeiten, die es in bestimmten Altersstufen bis zur Einschulung erworben haben sollte, wie z.B. bestimmte Bewegungen, Kommunikation oder soziales Verhalten. Schon bei seinem 1. Erscheinen hatte der differenzierte Elternratgeber den Charakter eines praktischen Handbuches (vgl. Einon: "Kreative Spiele ...", BA 8/86). Inzwischen wurde er überarbeitet und auf das Alter von 0 bis 6 komprimiert. Die Autorin beschreibt kapitelweise die Entwicklung des Kindes und die Fertigkeiten, die es in bestimmten Altersstufen bis zur Einschulung erworben haben sollte, z.B. geschickte Bewegungen, Kommunikation oder soziales Verhalten. Zu Beginn jeden Kapitels werden "Meilensteine" aufgelistet, an denen Eltern ihre Beobachtungen und Förderungsmöglichkeiten individuell festmachen können. Dabei wird vor Überforderung gewarnt, Lust und Spaß am Lernen zu vermitteln ist das Ziel. Übersichtlicher 2-Spalten-Druck mit fröhlich stimmenden Farbfotos und farbig markierten, vielfältigen Anregungen, ausführliches Register. Vgl. "Das große Buch der Kinderbeschäftigung" (BA 3/97), G. Pighin: "Das große Kinderförderungsprogramm" (BA 12/95). (1) [Rosemarie Scholand]
Serie / Reihe: Spielen und lernen
Personen: Einon, Dorothy
Einon, Dorothy:
Spielen - Lernen - Fördern : d. Handbuch zur Entwicklung d. Kindes von 0 bis 6 Jahren / Dorothy Einon. - München : Mosaik-Verl., 1998. - 240 S. : farb. Abb. - (Spielen und lernen). - Aus dem Engl. übers.
ISBN 978-3-576-13003-6 fest geb. : 35,90DM
Kleinkind - Signatur: Pä 2.11 Einon - Buch