Das Themenheft 'Gerechtigkeit' vermittelt in Originaltexten, Kommentaren und Bildern alle erforderlichen Kompetenzen, um die Standards der Dimension 'Gerechtigkeit' an der gymnasialen Oberstufe zu erwerben. In acht Themenblöcken greift das Heft die verschiedenen Aspekte von 'Gerechtigkeit' auf.
Mit dem Kapitel 'Ist das gerecht?' setzt das Heft bei der Schüler/innenperspektive an, weckt Interesse und bietet Raum zur Klärung von Vorverständnissen. In einem dialogischen Prozess werden von hier aus die einzelnen Themen erschlossen.

Das Heft folgt dem bewährten Grundsatz der Reihe, sich nicht einer Lehrmeinung anzuschließen und somit eine Position vorzugeben; vielmehr
werden unterschiedliche Positionen und Deutungen vorgestellt und kommentiert.
Die Schülerinnen und Schüler haben so die Möglichkeit, verschiedene inhaltliche Ansätze
kennen zu lernen und selbst im Diskurs mit den dargestellten Positionen einen eigenen Standpunkt zu finden und zu vertreten.

Die zentralen Texte zu jedem Themenblock sind im Sinn eines Kerncurriculums durch die farbige Hervorhebung der Überschrift kenntlich gemacht.

Die einzelnen Blöcke sind eng aufeinander bezogen und lassen sich im Unterricht vielfach miteinander verknüpfen.

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Personen: Dieterich, Veit-Jakobus

Schlagwörter: Menschenrechte Gerechtigkeit Globalisierung Armut Menschenwürde Utilitarismus Weltethos Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien Reichtum Bildungsgerechtigkeit Diakonie Kapitalismus Diskursethik kategorischer Imperativ Wirtschaftsethik Gesinnungsethik Sozialethik Menschenrecht Verantwortungsethik Gerechtigkeitsbegriff Gerechtigkeitsvorstellung Gerechtigkeitsvorstellungen Gerechtigkeitsverständnis soziale Frage Gerechtigkeitsfrage Globalisierungskritik Gerechtigkeitsdebatte Gerechtigkeitsglaube

Interessenkreis: Referendare Sek II Lehrkräfte