Schöpfung mehr als nur ein Thema unter anderen. Vielmehr scheint es ein Gradmesser der Tauglichkeit und Plausibilität jeder gegenwärtigen Theologie und Gottesrede zu sein. In gewohnt wissenschaftlich fundierter Weise regt das Jahrbuch der Religionspädagogik Denkwege in Sachen Schöpfung an.

Der Band widmet sich wichtigen Streitfragen wie der Verantwortung des Menschen in Zeiten Künstlicher Intelligenz oder der Gendergerechtigkeit der Schöpfungstheologie. Damit zeigt er auf, welche Perspektiven angesichts der Ausgangslage in Sachen Schöpfung möglich sind. Das Jahrbuch weist auf ein derzeitiges religionsdidaktisches Reflexionsdefizit beim Thema Schöpfung hin. Impulse für die Praxis sind erforderlich. Didaktische Konkretionen finden Sie u. a. zu interreligiöser Erschließung von Schöpfung, jugendtheologischen Perspektiven zu Schöpfung und Evolution oder Vegetarismus und Veganismus.

---

---

Serie / Reihe: Jahrbuch der Religionspädagogik

Personen: Kohler-Spiegel, Helga Englert, Rudolf Schweitzer, Friedrich Altmeyer, Stefan Schröder, Bernd Naurath, Elisabeth

Schlagwörter: Schöpfung Schöpfungserzählung Schöpfungsgeschichte Religion Religionspädagogik Evolution Schöpfungsmythen Umweltschutz Schöpfungsbilder Schöpfungsglaube Fächerübergreifender Unterricht Fächerverbindender Unterricht fächerverbindendes Lernen Schöpfungsdidaktik Natur Evolutionstheorie Schöpfungslehre Schöpfungsbericht Schöpfungserzählungen Klimaveränderungen Klimaschutz Tierethik Naturschutz Umweltschützer Umweltverschmutzung Umweltzerstörung Klimaerwärmung Klimawandel Schöpfungsgemeinschaft Schöpfungsordnung Tierhaltung Schöpfungsbewahrung Schöpfungsberichte Schöpfungsbegriff Schöpfungstheologie Tierschutz Schöpfungsgeschichten Umweltbewusstsein Klimaänderung Natur und Umwelt Schöpfungsbuch Tierrecht Tierrechte

Interessenkreis: Theologe/in Religionspädagoge/in Lehrkräfte